Beskrivelse
Nour og Nora oplever deres første dag i børnehaven, hvor de støder på spørgsmål om hudfarver, dukker og højtider som Eid og jul. Bogen inviterer til samtaler om kulturforskelle på børnenes niveau.
En bog der åbner op for dialog om kulturel mangfoldighed og ligheder blandt små børn.
På deres første dag i børnehaven møder Nour og Nora nysgerrige spørgsmål som "Hvilken farve har den hudfarvede tusch?" og "Hvor er de brune dukker?" samt undren over, om Eid og jul egentlig er det samme. Gennem historien får læseren et indblik i børnehavens verden og en hjælpende hånd til at tale om kulturforskelle på en måde, som børn kan forstå.
Bagerst i bogen finder du også en række forslag til aktiviteter, som kan hjælpe med at fortsætte samtalen om både forskelle og ligheder mellem kulturer, når læsningen er slut.
Bogen er tiltænkt børn i alderen 3-5 år.
“Det er ikke bare en højtlæsningsbog, men også en hjælpeguide til videre refleksion og handling. Som sprogvejleder kan jeg kun være tilfreds med, at man har tænkt sprogstrategierne ind.”
Leni Weinholdt Pedersen, sprogvejleder i Børne- og Ungdomsforvaltningen
“Jeg blev rørt. Det er en utroligt fin bog. Det kan kun blive meget smukt. Som mor til et brunt barn er sådan en bog bare meget vigtig.”
Natasha Al-Hariri, jurist og selvstændig konsulent
“Super aktuel og vigtig for alle os, der arbejder i institutioner med børn. Det er så vigtigt et projekt. Og som mor til 4 mørke børn, ved jeg bestemt hvor vigtigt det er at have fokus på børns forskellige udseende.”
Lisbet Bro Clausen, specialpædagog
Yderligere information
| Serie | Nour Og Nora |
|---|---|
| Forfatter(e) | Camilla Kaj Paulsen |
| Kategori | Bøger |
| Genre(r) | Børnebøger |
| Udgivelsesdato | Er udgivet |
| Sprog | Dansk |
| ISBN-13 | 9788797059807 |
| ISBN-10 | 8797059803 |
| Indbinding | Indbundet |
| Udgave | 2 |
| Oplag | 3 |
| Sidetal | 30 |
| Dimensioner | Bredde: 23.2Cm - Højde: 26.3Cm |
| Genveje | Nour Og Nora - Bøger |
| Tags | Nour Og Noras Første Dag I Børnehave, Bøger, Bog |
| GPSR | Produktsikkerhed |