Det Til Dansk - Grundbog

Beskrivelse

Det til dansk - Grundbog er en moderne og gennemarbejdet lærebog, der kombinerer klassisk tekst med en lang række læringsvideoer. Den hjælper elever med at styrke deres analytiske og kreative evner i danskfaget.

En grundbog der giver eleverne et solidt fundament i dansk gennem teori, metoder og digitale læringsværktøjer.

Det til dansk - Grundbog er mere end bare en traditionel lærebog. Den er en del af et multimodalt koncept, der kombinerer grundbogstekster med over 70 detaljerede flipped learning-videoer i det tilknyttede Videotek. Bogen taler direkte til eleverne i øjenhøjde og skaber et relevant udgangspunkt for deres analytiske, kreative og produktive arbejde med danskfaget.

Eleverne får her mulighed for at forbedre deres evne til at afkode, analysere og forholde sig kritisk og reflekterende til mange forskellige teksttyper og medier. Grundbogen dækker de centrale begreber, teorier og metoder inden for danskfagets tre hovedområder: litteratur, sprog og medier.

Derudover lægges der vægt på at udvikle kompetencer inden for:

• Læsning og forståelse ("Læs godt")
• Skrivning ("Skriv godt")
• Anvendelse af kunstig intelligens i dansk ("AI i dansk")

Bogen kan læses kapitel for kapitel for at få et samlet indblik i en genre, men fungerer også som en praktisk opslagsbog, når eleverne har brug for at genopfriske specifikke teorier, metoder eller begreber.

Det til dansk - Grundbog findes både som webBog med integrerede flipped learning-film og som fysisk flergangsbog med adgang til Videotek.

Om forfatterne:

Mischa Sloth Carlsen er cand.mag. i litteraturhistorie og idehistorie, exam.art. i dramaturgi og master i gymnasiepædagogik. Hun er projektleder for NordUng ved KU og lektor på Aurehøj Gymnasium. Tidligere har hun været forperson for Dansklærerforeningens bestyrelse for stx og hf samt forfatter til flere didaktiske artikler og lærebøger til gymnasiet.

Søren Vrist Christensen er cand.mag. i dansk og historie og arbejder som lektor og pædagogisk koordinator på Marselisborg Gymnasium. Han afholder kurser i elevaktiverende undervisning og har præsenteret på internationale konferencer i blandt andet New Orleans, Berlin og Amsterdam.

Claus Petersen er cand.mag. i dansk og engelsk, lektor ved HF-Centret Efterslægten og medlem af Dansklærerforeningens bestyrelse for stx og hf samt repræsentantskabet for Dansk Sprognævn. Han har skrevet bøger om sprog og skrivning og redigeret værker om sociale medier.

Lotte Prætorius har en cand.mag. i dansk, filosofi og oldtidskundskab samt en master i retorik. Hun er lektor ved Hasseris Gymnasium og aktiv i Dansklærerforeningens bestyrelse. Hun arbejder som projektleder for nordiske sprogprojekter og skriver pædagogiske artikler.

Ditte Eberth Timmermann er cand.mag. i dansk og engelsk med en master i gymnasiepædagogik. Hun er læsevejleder og lektor ved Teknisk Gymnasium Skanderborg samt underviser i teoretisk pædagogikum på SDU. Hun har været redaktør på flere undervisningsmaterialer og medforfatter til flere fagbøger.

Yderligere information