Oplevelse Og Nærvær

Oplevelse og nærvær i litteraturundervisningen sætter fokus på forfattere, litteratur, kreativitet og det hele menneske i læringsprocessen. Bogen fremhæver kroppens rolle i læseoplevelsen og tilbyder øvelser, der åbner elevernes sanser for teksten.

Kroppens og sindets betydning for dybdegående litteraturoplevelser

I Oplevelse og nærvær i litteraturundervisningen samles forfattere, litteratur og kreativitet om at skabe en helhedsoplevelse, hvor både krop og sind spiller en central rolle. Gennem praktiske øvelser vækkes elevernes opmærksomhed og følsomhed, så de kan få en mere levende og nærværende kontakt til teksten.

Bogen bygger på et litteratur- og fortælleforløb, som Peter Høeg gennemførte på Nr. Snede skole i foråret 2015. Han har også skrevet både indledning og efterskrift til værket. Forfatterne bag bogen er de to dansklærere fra de deltagende klasser, Camilla Clausen og Janne Højrup Nielsen, samt seminarielektor Søren Fanø.

Pressen fremhæver, at:

• Der lægges vægt på kroppens og sindets betydning for læseoplevelsen og elevernes kontakt til sig selv som en forudsætning for at være åbne over for litteraturen., Peter Hald, Horsens Folkeblad
• Undervisningen går ud over traditionel målstyring og fokuserer på det hele menneske i litteraturoplevelsen. Eleverne arbejder hen imod selvberoenhed og opbygger egne værdier, samtidig med at de forholder sig til eksistentielle spørgsmål. Det er et eksempel på danskundervisning, der virkelig virker., Helge Christiansen, Folkeskolen

Omslagsgrafiker: Jesper Frederik Emil Hansen

Illustreret af: Hanneli Ågotsdatter

Tegnet af: Jan Christensen