God Undervisning På De Videregående Uddannelser

Beskrivelse

Alle kan blive bedre undervisere, og det kræver ofte ikke store omvæltninger, men snarere fokus på de små detaljer. Denne bog sætter netop spotlight på, hvordan små justeringer kan gøre en stor forskel i undervisningen.

En praktisk guide til bedre undervisning baseret på forskning i universitetspædagogik.

Professor Lars Ulriksen, der er ekspert i universitetspædagogik, viser i denne bog, hvordan undervisere kan forbedre deres undervisning ved at forstå betydningen af små, men vigtige elementer. Mange forskere oplever undervisning som udfordrende, især når det er svært at engagere de studerende, og når store hold med forskellige forudsætninger og interesser skal håndteres.

Bogen giver ikke bare konkrete forslag til, hvad man kan gøre for at styrke sin undervisning, men forklarer også, hvorfor disse metoder virker, med udgangspunkt i solid forskning. Det gør underviserne i stand til selvstændigt at tilrettelægge deres undervisning med en dybere forståelse.

Målgruppen er alle, der planlægger og gennemfører undervisning på universiteter og professionshøjskoler i Danmark.

Lars Ulriksen er professor ved Institut for Naturfagenes Didaktik på Københavns Universitet og har siden midten af 1990’erne forsket i universitetspædagogik. Han har desuden undervist i pædagogiske kompetenceudviklingsforløb på flere danske universiteter siden 1999.

Yderligere information