Beskrivelse
En omfattende gennemgang af, hvordan matematikundervisningen i Danmark har udviklet sig gennem hele 1900-tallet, både som fag og som en del af kulturen.
En detaljeret fortælling om matematikundervisningens betydning i skole og samfund i det 20. århundrede.
Dette tobindsværk giver en grundig og veldokumenteret skildring af matematikundervisningens forandringer i Danmark i løbet af 1900-tallet. Matematik bliver her præsenteret ikke blot som et skolefag, men også som et vigtigt socialt og kulturelt fænomen. Gennem eksempler fra skønlitteraturen kaster bogen lys over matematikundervisningen og lærernes rolle på en måde, som sjældent ses i officielle kilder.
Gennem århundredet ændrede matematik sin funktion i skolen, fra at være en træning af forstanden til at blive et redskab for samfundets borgere, samtidig med at enhedsskolens gradvise etablering gjorde faget tilgængeligt for alle.
Matematik fik en stadigt større betydning i samfundet, mens enhedsskolen og gymnasiale uddannelsers stigende popularitet påvirkede fagets udvikling. Mod slutningen af århundredet blev traditionelle elementer som bevisførelse og bogstavregning mindre fremtrædende, og fokus skiftede mod ny teknologi og et moderne syn på matematik, der skulle forberede eleverne på mere virkelighedsnære udfordringer.
Bind I, med titlen ”Grundlæggende regning og matematik”, koncentrerer sig om udviklingen i folkeskolen samt i mellem- og realskolen, som eksisterede frem til henholdsvis 1958 og 1975. Derudover belyses også seminariernes betydning for uddannelsen af matematiklærere. Bindet dækker desuden matematikundervisningen på tekniske skoler i forbindelse med lærlinge- og erhvervsuddannelser samt nyere arbejdsmarkedsuddannelser (AMU) og almen voksenuddannelse (AVU).
Bind II, ”Gymnasial og videregående matematik”, fokuserer på matematikundervisningen i gymnasiet, som blev etableret med Almenskoleloven af 1903. I løbet af århundredet kom flere gymnasiale uddannelser med stærk matematisk profil til, herunder hhx, htx og hf. Også her suppleres fremstillingen med skønlitterære perspektiver.
Endelig beskrives matematikundervisningen på universiteter og andre videregående uddannelsesinstitutioner.
Yderligere information
| Forfatter(e) | Hans Christian Hansen |
|---|---|
| Kategori | Bøger |
| Genre(r) | Samfund Og Historie |
| Forlag | Syddansk Universitetsforlag |
| Udgivelsesdato | Er udgivet |
| Sprog | Dansk |
| ISBN-13 | 9788776742652 |
| ISBN-10 | 8776742652 |
| Indbinding | Indbundet |
| Udgave | 1 |
| Oplag | 1 |
| Dimensioner | Bredde: 0.1Cm - Højde: 0.1Cm |
| Tags | University Of Southern Denmark Studies In History 9788776742652, Matematikundervisningen I Danmark I 1900, Bøger, Bog |
| GPSR | Produktsikkerhed |
