Seksualitet Hos Unge Med Funktionsnedsættelser

En bog der sætter fokus på seksualitet blandt unge med funktionsnedsættelser og giver pædagogisk personale de nødvendige redskaber til at håndtere emnet uden tabu.

En praktisk og teoretisk guide til pædagoger og lærere, der arbejder med seksualitet og identitetsdannelse hos unge med funktionsnedsættelser.

"Seksualitet hos unge med funktionsnedsættelser" er skrevet med det formål at integrere seksualitet som et naturligt og vigtigt emne i pædagog- og læreruddannelserne. Bogen kombinerer teori, metode og praksis for at ruste pædagogisk personale til at møde de unge på en åben og respektfuld måde, uden at emnet bliver tabubelagt eller stigmatiseret.

Den udfylder et vigtigt hul i arbejdet med denne målgruppe ved at fremhæve betydningen af at støtte de unges seksuelle udvikling og identitetsdannelse. Samtidig tilbyder den en konkret værktøjskasse, der dækker:

• Lovgivning og etik
• Kommunikation og seksualvejledning
• Træning i selvværd og selvtillid
• Fokus på kropsbevidsthed og grænsesætning

Bogen henvender sig især til pædagogiske assistenter, pædagoger og lærere, der arbejder med unge med funktionsnedsættelser, men den er også relevant for fagfolk, der arbejder med voksne i samme felt.

Forfatteren, Line Willestrup Friderichsen, er uddannet folkeskolelærer og cand.mag. i pædagogik og sundhedsfremme. Hun har undervist på pædagoguddannelsens social- og specialområde samt i faget ’Køn, Seksualitet og Mangfoldighed’. I dag underviser hun på den pædagogiske assistentuddannelse ved Københavns Professionshøjskole.