Beskrivelse
Læseforskning har dokumenteret at læreres viden om sprog og skriftsprog, herunder blandt andet om skriftens principper og forholdet mellem lyd og bogstav, er en vigtig faktor i elevernes tilegnelse af læse- og stavefærdigheder. Underviser man i læsning eller stavning, står man derfor fagligt stærkt hvis man har et vist indblik i dansk fonetik og i, hvordan bogstavskriften er indrettet.
Ud over at føre læseren ind i sammenhængen mellem lyd og bogstav i dansk skriftsprog, giver bogen også eksempler på hvordan man kan forholde sig til sammenhængen i en pædagogisk praksis. Bogen kommer i den forbindelse omkring fagbegreber og analysemetoder som er centrale ved afdækning af elevers læse- og stavefærdigheder og planlægning og gennemførelse af læse- og staveundervisning.
Med sit fokus henvender bogen sig til skolelærere, læsevejledere, ordblinde- og FVU-lærere samt specialundervisere og andre med interesse for undervisning i kernefærdigheder i ordlæsning og stavning.
Redaktør: Thomas Bestle
Yderligere information
| Serie | Fvu Forberedende VoksenundervisningLæseundervisningOrdblindhedSkriftsprogligtStavning |
|---|---|
| Forfatter(e) | Martin Hauerberg Olsen |
| Kategori | Bøger |
| Genre(r) | Studiebøger |
| Forlag | Forlaget Samfundslitteratur |
| Udgivelsesdato | Er udgivet |
| Sprog | Dansk |
| ISBN-13 | 9788759344385 |
| ISBN-10 | 8759344385 |
| Indbinding | Paperback |
| Udgave | 2 |
| Oplag | 1 |
| Sidetal | 150 |
| Dimensioner | Bredde: 15.8Cm - Højde: 23Cm |
| Genveje | Fvu Forberedende Voksenundervisning - BøgerLæseundervisning - BøgerOrdblindhed - BøgerSkriftsprogligt - BøgerStavning - Bøger |
| Tags | Fonetik, Lyd Og Bogstav, Skriftsprog, Læseundervisning, Staveundervisning, Læse- Og Stavefærdigheder, Bogstavskrift, Danskdidaktik, Bogstaveligt, Bøger, Bog |
| GPSR | Produktsikkerhed |
