Beskrivelse
En bog for matematiklærere, der vil forstå og hjælpe elever med matematikvanskeligheder, herunder dem med dysleksi og dyskalkuli. Den giver indsigt i, hvordan elever oplever udfordringerne, og hvad læreren konkret kan gøre.
En praktisk guide til at identificere og tackle matematikvanskeligheder hos elever med fokus på sprog, symboler og metakognition.
Matematikvanskeligheder, dysleksi og dyskalkuli er skrevet til matematikundervisere, som ønsker en grundig forståelse af de mange faktorer, der spiller ind, når elever kæmper med matematik. Bogen indeholder en række effektive værktøjer og metoder til at støtte disse elever.
Den går i dybden med de specifikke udfordringer i matematiklæring og illustrerer typiske problemer med talforståelse. Samtidig peger den på løsninger og konkrete tiltag, der kan gøre en forskel i undervisningen.
For hvert område inden for matematik præsenteres centrale elementer, der påvirker læringsprocessen, såsom:
Yderligere information
| Oprindelig titel | Maths Learning Difficulties, Dyslexia And Dyscalculia, 2Nd Edition |
|---|---|
| Serie | MatematikvanskelighederOrdblindhed |
| Forfatter(e) | Steve Chinn |
| Kategori | Bøger |
| Genre(r) | Studiebøger |
| Forlag | Dansk Psykologisk Forlag |
| Udgivelsesdato | Er udgivet |
| Sprog | Dansk |
| ISBN-13 | 9788771857214 |
| ISBN-10 | 8771857214 |
| Indbinding | Hæftet |
| Udgave | 1 |
| Oplag | 1 |
| Sidetal | 212 |
| Dimensioner | Bredde: 15.5Cm - Højde: 22.6Cm |
| Genveje | Matematikvanskeligheder - BøgerOrdblindhed - Bøger |
| Tags | Matematikundervisning, Talblindhed, Ordblindhed, Matematikvanskeligheder, Dysleksi Og Dyskalkuli, Bøger, Bog |
| GPSR | Produktsikkerhed |
