Dansk I Dybden - Folkeeventyr

Dansk i dybden - Folkeeventyr er et genrehæfte målrettet elever i folkeskolens ældste klasser, som tilbyder et undervisningsforløb, der kan integreres direkte i årsplanen for danskfaget.

Et grundigt undervisningsmateriale, der dykker ned i folkeeventyrets genrekendetegn og styrker både mundtlig og skriftlig formidling.

Dette hæfte fokuserer på folkeeventyrets særlige karakteristika og giver eleverne mulighed for at arbejde med genren på flere niveauer. Materialet indeholder blandt andet:

• Træning i mundtlig formidling
• Gennemgang af folkeeventyrets typiske træk
• Præsentation af forskellige modeller og eventyrtyper
• Analyse- og fortolkningsopgaver
• Skriveopgaver med fokus på proces og produkt
• Metoder til arbejdet med folkeeventyr

Ofte bliver folkeeventyr i de ældste klasser behandlet ret ensidigt, med fokus på den gode og onde, tretalsmagi og en simpel aktantmodel. Hæftet udfordrer denne tilgang og hjælper eleverne med at se eventyrene som mulige forklaringer på livet. De lærer at bruge deres analytiske iagttagelser til at lave en sammenhængende tolkning og syntese.

Eleverne kommer tæt på genren ved at arbejde med folkeeventyr fra forskellige vinkler og med forskellige redskaber. Det aktiverer og systematiserer deres viden samtidig med, at de bliver udfordret gennem både mundtlige og skriftlige opgaver.

Undervejs skal eleverne også øve sig i at fortælle mundtligt, forberede og afprøve fortællinger, så de får mulighed for at udvikle deres mundtlige færdigheder, også på de højere klassetrin.

Hæftet indeholder en grundig analyse af folkeeventyret Dovenlars og giver løbende eksempler på, hvordan man kan genkende og arbejde med genretræk i forskellige tekster. Til sidst findes en oversigt med forskellige tilgange og metoder, som eleverne kan bruge, når de skal arbejde med genren i andre sammenhænge.

Om forfatterne

Lise Moestrup er uddannet lærer med mange års erfaring som dansklærer i folkeskolens ældste klasser og som beskikket censor.

Birgitte Therkildsen er også læreruddannet med PD i dansk. Hun har siden 2001 arbejdet som fagkonsulent i dansk i Undervisningsministeriet og har mange års erfaring som dansklærer i folkeskolens ældste klasser. Hun er medforfatter til elevbogen Fra tekst til tekst til tekst og afholder kurser i danskfaglige emner som evaluering, genrearbejde, skriftlig fremstilling og prøver i dansk.

Omslagsgrafiker: Mette Plesner