Etniske Minoritetsfamilier Og Socialt Arbejde

Bogen dykker ned i socialt arbejde med fokus på etniske minoritetsfamilier og de særlige udfordringer, der følger med. Den giver både studerende og praktikere indsigt i, hvordan man bedst støtter børn og familier med anden etnisk baggrund i Danmark.

En grundig guide til socialt arbejde med etniske minoritetsbørn og deres familier.

I den danske velfærdsstat er det et vigtigt mål, at socialt arbejde skal bidrage til at skabe lige muligheder for børn og familier i socialt udsatte positioner. Socialarbejdere har derfor en særlig opgave i at reflektere over, hvordan de kan styrke barnets opvækst og udvikling ved blandt andet at anerkende det enkelte barns unikke livshistorie og familierelationer.

Særligt når det gælder familier med etnisk minoritetsbaggrund, kan det være en udfordring at få indsigt i barnets baggrund og familieliv. Denne bog er derfor skrevet som en grundlæggende ressource, der imødekommer behovet for viden om minoritetsbørn og -familier. Den henvender sig til både studerende og professionelle inden for socialt arbejde og pædagogik.

Bogen er delt op i to hoveddele:

• Den første del samler vigtig viden, der kan danne fundament for et fagligt kvalificeret arbejde med etniske minoritetsfamilier. Her gennemgås blandt andet de faktorer, der bør indgå i vurderingen af forældres omsorgsevner og barnets omsorgssituation.
• Den anden del retter fokus mod de særlige overvejelser, der skal gøres ved iværksættelse af støtteforanstaltninger for udsatte børn i familier med etnisk minoritetsbaggrund. Her diskuteres både støtte i hjemmet og anbringelse uden for hjemmet. Derudover gennemgås statens menneskeretlige forpligtelser i forbindelse med anbringelser, og der præsenteres en teoretisk funderet liste over kvalitetskrav til anbringelsessteder for minoritetsbørn.

Dette er 4. udgave af bogen, som er grundigt opdateret med ny viden på området. En ny dimension i denne udgave er fokus på de medborgerskabsidealer, der præger den sociale indsats, og hvordan disse idealer påvirker standarden for arbejdet med børn og familier med anden etnisk oprindelse.

Marianne Skytte, der er lektor ved Institut for Sociologi og Socialt Arbejde på AAU, står bag bogen.