Højtbegavede Børn I Dagtilbud, Opgaver, Øvelser Og Idéer

En praktisk opgavebog fyldt med øvelser og idéer, der støtter højtbegavede børn i dagtilbud. Den bygger på børnenes nysgerrighed, sensitivitet og perfektionisme og kan bruges til alle børn med fokus på deres individuelle interesser.

En brugbar og inspirerende ressource til pædagoger, lærere og forældre med fokus på anerkendende læring og alsidig udvikling.

Opgavebogen ’Højtbegavede børn i dagtilbud, Opgaver, øvelser og idéer’ fungerer som et praktisk supplement til den mere teoretiske bog ’Højtbegavede børn i dagtilbud, find dem og udfordr dem’. Den er udviklet med udgangspunkt i højtbegavede børns særlige træk som nysgerrighed, perfektionisme og sensitivitet, men kan samtidig anvendes til alle børn i dagtilbud, når man tager hensyn til hvert barns unikke udgangspunkt og interesser.

Arbejdsmaterialet kan genbruges mange gange, og de mange forslag åbner op for nye udfordringer og fællesskaber på alternative måder. Bogen bygger på et anerkendende og rummeligt læringssyn, der favner hele børnegruppen og støtter op om lærerplanstemaerne:

• Kommunikation og bevægelse
• Natur, udeliv og science
• Kultur, æstetik og fællesskab
• Krop, bevægelser og sanser
• Alsidig og social udvikling
• Personlig udvikling

Indholdet er opdelt i kapitler som Læs højt, Alfabetet, Figurer, Tal, Forskellig-fra, Male, Labyrint og Sanser. Hvert kapitel indeholder konkrete vejledninger og forslag til, hvordan man kan arbejde med opgaverne på mere udfordrende og alternative måder.

Bogen er primært tiltænkt pædagoger, men den er også anbefalet til lærere og forældre, der ønsker at støtte højtbegavede børn i deres udvikling. Derudover findes flere bøger i serien ’Højtbegavede børn ...’ udgivet af forlaget SUPER.