Medier Og Meningsdannelse

Medier og meningsdannelse er en undervisningsbog rettet mod samfundsfagsundervisningen på ungdomsuddannelser, der kombinerer teori og praksis omkring mediernes rolle i samfundet.

Bogen giver en grundig introduktion til, hvordan medier påvirker identitet, politik og samfundsdebat.

Bogen Medier og meningsdannelse er udviklet til brug på A-, B- og C-niveau inden for samfundsfag og dækker centrale dele af sociologi og politik. Den præsenterer en række sociologiske teorier, der handler om, hvordan identiteter og meninger formes, samt forskellen mellem digitale indfødte og digitale indvandrere. Derudover undersøges adfærd på sociale medier og metoder som diskursanalyse.

Inden for politik fokuserer bogen på emner som politisk kommunikation, retorik og argumentationsteori. Den behandler også teorier om mediernes effekt på modtagerne, medialisering og spin. Desuden indeholder den kapitler om mediernes betydning for demokratiet, deres rolle under kriser med coronakrisen som eksempel, samt temaer som populisme, overvågningskapitalisme, konspirationsteorier og fake news.

Bogen veksler mellem teoretiske perspektiver og konkrete eksempler, hvilket gør stoffet levende og relevant. Hvert kapitel starter med refleksionsspørgsmål og afsluttes med en opsamling af kernebegreber, tjekspørgsmål og opgaver, som styrker forståelsen og giver mulighed for aktiv læring.