Musikpædagogisk Kompendium

Musikpædagogisk kompendium giver et unikt indblik i, hvordan man skaber ægte spilleglæde og udvikler unge musikere fra starten til deres professionelle niveau.

En musiklærers tilgang til at gøre elevernes musikalske rejse til deres eget projekt.

Eva Holck deler sin undervisningsfilosofi, hvor det handler om, at eleverne selv tager ejerskab over deres musikalske udvikling. Hun understreger vigtigheden af, at projektet ”lær at spille” bliver elevens eget, ikke lærerens, da det netop er denne personlige drivkraft, der motiverer til øvelse og fremgang.

Hun stiller ofte spørgsmål til eleverne om, hvordan de ønsker at lyde, hvordan de forestiller sig at blive bedre, og hvilke drømme de har for deres spil. Denne tilgang har gjort hende til en musiklærer med en særlig evne, en slags X-factor, som inspirerer børn og unge til at kaste sig passioneret over deres instrumenter.

Resultatet er, at mange af hendes elever fortsætter til videregående musikuddannelser, bliver professionelle musikere eller får et berigende liv som amatørmusikere. Kompendiet er skrevet til træblæserstuderende ved Det Kongelige Danske Musikkonservatorium, men det indeholder også værdifulde erfaringer og idéer, som kan gavne musiklærere på andre instrumenter.

Her får du et kig bag kulisserne fra rekruttering via musikkarrusellen til det øjeblik, man står med den unge musiker, der er klar til at flyve videre.