Brugerinvolvering I Evaluering Og Forskning

Beskrivelse

En grundig guide til, hvordan man systematisk kan arbejde med brugerinvolvering i forskning og evaluering. Bogen kombinerer praktiske metoder med et videnskabsteoretisk perspektiv.

En introduktion til brugerinvolvering som metode i evaluering og forskning.

Bogen giver en detaljeret gennemgang af, hvordan brugere kan inddrages som aktive medforskere i evaluerings- og forskningsprocesser, især inden for den offentlige sektor. Den understreger, hvordan brugernes perspektiver kan skabe forandring og forbedre praksis.

Del 1 fokuserer på sammenhængen mellem evaluering, forskning og praksis samt formålet med medforskning og de forskellige former, den kan antage.

Del 2 går i dybden med metodiske overvejelser og præsenterer blandt andet 10 centrale temaer for samarbejdet mellem forskere og medforskere i designet af studier med brugerinvolvering.

Del 3 placerer brugerinvolverende forskning og evaluering i en videnskabsteoretisk ramme og diskuterer de dilemmaer, der kan opstå ved at inddrage brugere som medforskere.

Bogen henvender sig til fagfolk, der arbejder med brugere inden for sundhed, social- og pædagogik, samt til forskere og projektledere i velfærdsinstitutioner, som beskæftiger sig med dialog- og handlingsorienteret udvikling i den offentlige sektor. Den er også relevant for studerende på universiteter og professionshøjskoler, der beskæftiger sig med brugerperspektiver og medforskning.

Hanne Kathrine Krogstrup er cand.scient.adm., ph.d. og professor i evaluering og organisationsudvikling ved Aalborg Universitet, Institut for Kultur og Læring.

Yderligere information