Det Geologiske Kredsløb

Beskrivelse

Tag eleverne med på en spændende rejse gennem det geologiske kredsløb, hvor de lærer, hvordan sand kan blive til bjerge, og hvordan bjerge igen kan blive til sand. Bogen udforsker, hvordan sten fra hele Norden er havnet på danske strande, og hvordan sten kan fortælle om Jordens fortid.

En praktisk og undersøgende naturfagsbog, der gør geologi levende for 7.-9. klasse.

Det geologiske kredsløb inviterer eleverne til at dykke ned i de processer, der gennem millioner af år har formet og nedbrudt jordens sten og bjerge. De lærer også om istidernes gletsjere og deres rolle i at flytte sedimenter og skabe landskabet omkring os.

Bogen kombinerer faglige tekster med konkrete undersøgelser, forsøg, observationer og aktiviteter, som nemt kan integreres direkte i undervisningen. Eleverne opfordres til at gå ud, samle sten, mærke på dem, modellere og stille spørgsmål for at finde svar.

Undervejs arbejder de med hypoteser, indsamler data og bruger modeller, og de opdager, at sten gemmer på en utrolig historie, der udspiller sig lige under og omkring os hele tiden. Geologi bliver gjort relevant og nærværende i hverdagen og i naturfag.

Bogen er designet til at give læreren plads til kreativitet og fleksibilitet. Materialet kan bruges som et samlet undervisningsforløb, men kan også deles op i mindre dele til enkeltlektioner, temadage, emneuger eller lejrskoler.

Det geologiske kredsløb er en inspirerende ressource til naturfagslæreren, der ønsker at vække nysgerrighed, styrke fagligheden og bringe undervisningen ud i naturen på samme tid.

Bogen er en del af serien UD MED NATURFAG og er skrevet af naturvejleder Helen Holm og lærer/cand. fil. pæd. i udeskole Louise Rasmussen, som begge brænder for engagerende undervisning og praksislæring.

Yderligere information