Fingernemt er en serie undervisningsmaterialer til danskundervisning i de tidlige skoleår, designet til at støtte elever, der er i risiko for ordblindhed, med fokus på forebyggende fonologiske øvelser. Serien fungerer også glimrende som en introduktion til læse- og staveundervisning i indskolingen.
En praktisk guide til at støtte elever med risiko for ordblindhed gennem målrettet fonologisk træning.
Den første del af lærervejledningen giver dig en grundig gennemgang af den nødvendige teori og viden om, hvordan man bedst hjælper elever, der kan være ordblinde. Her får du indsigt i, hvorfor en tidlig og forebyggende indsats er vigtig.
Anden del går i dybden med de konkrete opgaver og forklarer trin for trin, hvordan de skal gennemføres i undervisningen. Derudover får du tips til, hvordan du kan støtte og fremme elevens læring bedst muligt undervejs.
Yderligere information
| Serie | FingernemtOrdblindhed |
|---|---|
| Forfatter(e) | Mikael Højbjerg Thomas Mose Helga Conradsen Henriette Curreaux Neerholt |
| Kategori | Bøger |
| Genre(r) | Studiebøger |
| Forlag | Alinea |
| Udgivelsesdato | Er udgivet |
| Sprog | Dansk |
| ISBN-13 | 9788723543196 |
| ISBN-10 | 8723543191 |
| Indbinding | Spiralryg |
| Udgave | 1 |
| Oplag | 3 |
| Sidetal | 152 |
| Dimensioner | Bredde: 22.2Cm - Højde: 30.6Cm |
| Genveje | Fingernemt - BøgerOrdblindhed - Bøger |
| Tags | 9788723543196, Fingernemt Lærervejledning, Bøger, Bog |
| GPSR | Produktsikkerhed |
