Beskrivelse
Fremmedsprogsdidaktik er en bog, der fokuserer på planlægning og gennemførelse af undervisning i sprogfag på grundskoleniveau. Den præsenterer aktuelle tendenser og centrale problemstillinger inden for fremmedsprogsdidaktik og opfordrer læserne til at reflektere over disse.
En grundig gennemgang af fremmedsprogsundervisningens metoder og udfordringer.
Bogen består af otte kapitler, som tilsammen dækker de vigtigste traditioner og tilgange i fremmedsprogsundervisning. Den tager fat på både elevernes mundtlige og skriftlige sprogtilegnelse samt lærerens rolle i planlægningen af undervisningen, herunder vurdering og anvendelse af læremidler.
Hvert kapitel begynder med en konkret case fra en undervisningssituation, som introduceres med refleksionsspørgsmål, der sætter fokus på det didaktiske tema. Herefter uddybes kapitlets indhold, og afslutningsvis præsenteres studiespørgsmål, der opfordrer til videre refleksion og anvendelse af materialet.
Fremmedsprogsdidaktik henvender sig primært til læreruddannelsens studerende, fremmedsprogsvejledere og -lærere samt til dem, der er i gang med efter- og videreuddannelse inden for området.
Yderligere information
| Forfatter(e) | Catherine Watson Susanne Karen Jacobsen Annette Søndergaard Gregersen Jette Von Holst-Pedersen Petra Daryai-Hansen Lone Svarstad |
|---|---|
| Kategori | Bøger |
| Genre(r) | Studiebøger |
| Forlag | Hans Reitzels Forlag |
| Udgivelsesdato | Er udgivet |
| Sprog | Dansk |
| ISBN-13 | 9788741265766 |
| ISBN-10 | 8741265766 |
| Indbinding | Bog |
| Udgave | 1 |
| Oplag | 2 |
| Sidetal | 168 |
| Tags | Fremmedsprogsdidaktik, Bøger, Bog |
| GPSR | Produktsikkerhed |
