Karakterdannelse

Karakterdannelse er blevet et varmt emne i både kultur- og pædagogiske samtaler, og der er forslag om at genindføre det som et centralt mål i dagtilbud, skoler samt lærer- og pædagoguddannelser.

Hvordan kan karakterdannelse styrke både individ og fællesskab gennem pædagogisk praksis?

Men hvad dækker karakterdannelse egentlig over? Hvilke dyder kan bidrage til at styrke vores liv og fællesskaber? Og hvordan kan skolen arbejde med karakterdannelse i den daglige undervisning? Ifølge den tyske filosof Hans-Georg Gadamer (1900-2002) handler dannelse om en ”højnelse til humanitet gennem kultur”. Det er en fælles opgave for familier, skole, foreninger og samfundet at støtte børn i at vokse til menneskelighed.

Gennem både kultur- og karakterdannelse udvikler børn og borgere evnen til at indgå i relationer som medmennesker, tage ansvar og deltage aktivt som medborgere. Denne antologi samler nogle af Danmarks og Nordens mest fremtrædende pædagogiske tænkere, som belyser karakterdannelse fra forskellige vinkler, lige fra dydsetik og livsoplysning til demokratisk dannelse og udfordringer i den digitale tidsalder.

Bogen udgives i forbindelse med en podcast, hvor alle forfatterne går i dybden med deres kapitler. Du kan finde mere information på www.karakterdannelse.dk.