Uddannelse For En Menneskelig Fremtid

En bog, der udforsker formålet med uddannelse og dens rolle i samfundet, med fokus på en menneskelig tilgang til læring.

Gert Biesta præsenterer et nyt perspektiv på, hvad god uddannelse betyder i en globaliseret verden.

Hvad er egentlig meningen med uddannelse? Hvilken rolle spiller pædagogik og undervisning i samfundet? Og hvad skal børn og unge egentlig opnå gennem deres uddannelse? Gert Biesta argumenterer for, at det ikke blot handler om at overføre viden til eleverne, men også om at udvikle deres evne til at lære på en måde, som ikke kan sikres gennem nogen bestemt metode.

For Biesta kræver læring, at eleven både oplever verden og sig selv gennem at høre, føle og se. Han undersøger de uddannelsespolitiske strømninger i en globaliseret tidsalder og fungerer som en kritisk stemme inden for uddannelsesforskningen.

Samtidig arbejder han på at skabe et nyt sprog og en ny forståelse for uddannelse, der kan ruste os til en menneskelig fremtid. Hans forfatterskab indeholder både filosofiske og faglige begreber, som belyser, hvad der udgør en god uddannelse på eksistentielt, politisk og pædagogisk niveau.

Bogen samler en række introducerende, kritiske og perspektivrige artikler om Biestas arbejde og afrundes med et dybdegående interview med ham selv. Gert Biesta er en internationalt anerkendt uddannelsesforsker, og hans værker er oversat til 16 sprog.