”Læreren som forsker” er en bog, der præsenterer et vigtigt ideal for læreruddannelsen og folkeskolen. Den giver indsigt i, hvordan lærere og studerende kan arbejde med forskning i praksis.
En guide til at integrere forskning i lærerens daglige arbejde og uddannelse.
Bogen introducerer både studerende og lærere til en bred vifte af forskningsmetoder og refleksioner over sammenhængen mellem forskning og undervisning. Her får man indsigt i metoder som aktionslæring, casestudier, læringscafé, livshistorier, videoobservation og forskningsinterview.
”Læreren som forsker” fungerer som et værdifuldt redskab til kompetenceudvikling, særligt i forbindelse med bachelorprojekter, praktikprojekter og andre empiriske undersøgelser. Den henvender sig primært til studerende og undervisere på læreruddannelsen samt på praktikskoler, men bogen er også relevant for andre professionsuddannelser som sygeplejerske, pædagog og socialrådgiver.
Yderligere information
| Serie | Vejledning Og Profession |
|---|---|
| Forfatter(e) | Mary Brekke Tom Tiller |
| Kategori | Bøger |
| Genre(r) | Studiebøger |
| Forlag | Klim |
| Udgivelsesdato | Er udgivet |
| Sprog | Dansk |
| ISBN-13 | 9788771294132 |
| ISBN-10 | 8771294139 |
| Indbinding | Hæftet |
| Udgave | 1 |
| Oplag | 2 |
| Sidetal | 324 |
| Genveje | Vejledning Og Profession - Bøger |
| Tags | Læreren Som Forsker, Bøger, Bog |
| GPSR | Produktsikkerhed |
