Læseflow B

Læseflow B er et læsekursus, der henvender sig til elever i 3. klasse og fokuserer på at styrke både deres flydende læsning og læseforståelse.

Et differentieret læsekursus, der tilpasses elevernes niveau og understøtter læseudviklingen.

Læseflow består af tre hæfter: A, B og C, som bruges til at opdele klassen i tre hold. Hvert hold arbejder med sit eget hæfte, hvor hold A og B får støtte fra en lærerressource, mens hold C arbejder mere selvstændigt.

• Hold 1/hæfte A: For de elever, der har særlige udfordringer med læsning, sammen med klassens dansklærer eller læsevejleder.
• Hold 2/hæfte B: Til klassens midtergruppe, som arbejder sammen med en indskolingspædagog eller dansklæreren.
• Hold 3/hæfte C: For de stærke og fagligt dygtige elever, der kan arbejde uden direkte støtte.

Hæfterne er struktureret i lektioner med fokus på fire centrale områder:

• Ordafkodning: Opgaver, der tager udgangspunkt i de grundlæggende lydprincipper i skriftsproget.
• Ordforståelse: Opgaver med ordforklaringer og brug af ord i forskellige sammenhænge.
• Tekstforståelse: Opgaver, der bygger på veldokumenterede læseforståelsesstrategier.
• Læseflow: Opgaver, der træner oplæsning af bogstaver, ord og tekster.

Dette læsekursus er blevet afprøvet med gode resultater og sikrer, at alle elever i klassen får støtte til både afkodning og forståelse gennem de tre differentierede hæfter.