Beskrivelse
Praksisfaglighed via PBL på EPX viser, hvordan undervisere kan integrere praksisfaglighed i deres undervisning ved hjælp af projektbaseret læring. Bogen kombinerer teori med praksis og tilbyder konkrete metoder til at skabe meningsfulde læringsforløb.
En praktisk guide til at arbejde med praksisfaglighed gennem projektbaseret læring på EPX.
Bogen giver undervisere værktøjer til at designe EPX-forløb, hvor eleverne engageres i undersøgende og kreative processer. Den indeholder blandt andet modeller og strategier til planlægning, differentiering og implementering af undervisningen.
Derudover præsenteres konkrete eksempler på, hvordan fagene kan tilrettelægges med fokus på praksisfaglighed.
Forfatteren Søren Peter Dalby Andersen arbejder med didaktisk udvikling, praksisfaglighed og projektbaseret læring. Han står bag KlimaZirkus og har skabt flere bøger og materialer inden for læringskultur, PBL og praksisfaglighed.
Yderligere information
| Forfatter(e) | Søren Peter Dalby Andersen |
|---|---|
| Kategori | Bøger |
| Genre(r) | Studiebøger |
| Forlag | Klimazirkus |
| Udgivelsesdato | Er udgivet |
| Sprog | Dansk |
| ISBN-13 | 9788785423092 |
| ISBN-10 | 8785423092 |
| Indbinding | Hæftet |
| Udgave | 1 |
| Oplag | 1 |
| Dimensioner | Bredde: 24.2Cm - Højde: 21.3Cm |
| Tags | Epx, Gørelyst, Praksisfaglighed, Pbl, Projektbaseret Læring, Didaktik, Undervisning, Skoleudvikling, Læringskultur, Differentiering, Praksisfaglighed Via Pbl På Epx, Bøger, Bog |
| GPSR | Produktsikkerhed |
