Skriv Til Din Læser 4. Lærerbog

En lærerbog, der guider undervisere i at hjælpe elever med faglig skrivning i overbygningen, med fokus på at tilpasse tekst til læseren og teksttypen.

Vejledning til lærere i at undervise i faglig og målrettet skriftlig kommunikation.

Skriv til din læser - lærerbog fungerer som en praktisk støtte til læreren, der skal undervise i faglig skrivning for elever i overbygningen. Her lægges der vægt på, at eleverne lærer at tilpasse deres tekster både til deres modtager og til de særlige konventioner, der gælder for den specifikke teksttype.

Undervisningen i faglig skrivning bør inddrage faglærerne, da eleverne for eksempel skal mestre det faglige sprog og strukturer, som kendetegner argumenterende tekster i fag som samfundsfag eller dansk.

Bogen er delt i to hoveddele. Den første del indeholder en detaljeret gennemgang af opgaverne i den fjerde bog i serien, Skriv til din læser - Argumenterende tekster. Her beskrives formålet med arbejdet i hvert kapitel, og der gives vejledning til det løbende arbejde med 'Hverdagens berettende tekster', som afslutter kapitlerne.

Den anden del introducerer faglig skrivning i skolen og forklarer, hvorfor det er vigtigt at undervise i dette område. Elisabeth Arnbak deler også metoder til at tilrettelægge undervisningen, så den imødekommer alle elever, inklusive dem med læse- eller skrivevanskeligheder.

Serien Skriv til din læser består af fire bøger, der hver fokuserer på en teksttype: Berettende tekster, Beskrivende tekster, Forklarende tekster og Argumenterende tekster. Til hver elevbog følger en tilhørende vejledning til læreren.