Beskrivelse
En dybdegående undersøgelse af skrivepraksisser i tre niendeklasser i den danske folkeskole, baseret på et års etnografisk feltarbejde.
Bogen afdækker, hvordan skrivekulturer former både elevernes skrivearbejde og lærernes undervisning i folkeskolens afsluttende klasse.
Skrivekulturer i folkeskolens niende klasse tager fat på, hvad der skrives, hvordan det foregår, og hvorfor det sker i de udvalgte klasser. Med et solidt teoretisk fundament præsenteres en forståelse af literacy som et centralt tema i uddannelsespolitikken, særligt i lyset af PISA-undersøgelser. Bogen giver et detaljeret og nuanceret billede af den daglige praksis i danske klasseværelser, som ofte overskygges af mediedebatter og politiske udtalelser.
Den henvender sig til alle, der arbejder med uddannelse af børn og unge, og tilbyder forskningsbaseret indsigt i skrivning på tværs af fag, som sjældent findes andetsteds. Derfor er den særligt relevant for både nye læreruddannelser, folkeskolelærere og gymnasielærere.
Yderligere information
| Forfatter(e) | Nikolaj Frydensbjerg Elf Ellen Krogh Torben Spanget Christensen |
|---|---|
| Kategori | Bøger |
| Genre(r) | Samfund Og Historie |
| Forlag | Syddansk Universitetsforlag |
| Udgivelsesdato | Er udgivet |
| Sprog | Dansk |
| ISBN-13 | 9788776747718 |
| ISBN-10 | 8776747719 |
| Indbinding | Hæftet |
| Oplag | 1 |
| Sidetal | 370 |
| Dimensioner | Bredde: 0.1Cm - Højde: 0.1Cm |
| Tags | Skrivekulturer I Folkeskolens Niende Klasse, Bøger, Bog |
| GPSR | Produktsikkerhed |
