Børneperspektiver

Beskrivelse

Børneperspektiver giver dig redskaber til at forstå og arbejde med børns synspunkter i praksis. Bogen henvender sig til alle voksne, der ønsker at styrke barnets stemme i forskellige professionelle sammenhænge.

Praktiske metoder til at integrere børns perspektiver i pædagogik, undervisning og socialt arbejde.

Bogen præsenterer konkrete tilgange til, hvordan pædagoger, lærere og socialarbejdere kan inddrage børns egne oplevelser og synspunkter i deres daglige arbejde. Med udgangspunkt i den nyeste forskning om barndom og narrativ teori, udforsker forfatteren både muligheder og begrænsninger ved børnesamtaler, observationer og deltagelse.

Du får indsigt i, hvordan man bedst forbereder og håndterer mødet med barnet for at opnå en dybere forståelse og støtte barnets perspektiv. Gennem illustrative eksempler og øvelser bliver de udfordringer, der følger med at arbejde med børns perspektiver i daginstitutioner, skoler og socialt arbejde med udsatte børn og unge, tydeligt fremhævet.

Bogen er målrettet alle, der professionelt arbejder med børn, og er særligt relevant for socialrådgivere, pædagoger, lærere, plejeforældre samt kontaktpersoner og gadeplansarbejdere.

"... rigtig megen inspiration i bogen for alle voksne - både sociale myndighedspersoner og forældre - der gerne vil have hjælp til at komme tættere på det dilemma, der er forbindet med at skulle formidle en barnestemme, som man slev skal bidrage til at give mening og sætte ord på." - Per Schultz Jørgensen, Politiken

Yderligere information