Socialfaglig Ledelse

Socialfaglig ledelse af arbejdet med udsatte børn og unge er i fokus i denne bog, som tager fat på et område i hastig udvikling og forandring. Den adresserer de udfordringer og kritikpunkter, der har præget det sociale arbejde på området.

En forskningsbaseret tilgang til at styrke ledelsen og kvaliteten i socialt arbejde med udsatte børn og unge.

Bogen sætter spot på ledelse inden for socialt arbejde med udsatte børn og unge, et felt, der har gennemgået betydelige forandringer de seneste år. Der har været megen kritik af, at børnene og deres familier ikke altid har modtaget den nødvendige støtte, samtidig med at det sociale arbejde ofte har manglet en tilstrækkelig vidensbaseret tilgang.

Dette har ført til en række reformer med formålet at skabe en mere ensartet og fagligt kvalificeret praksis. For at opnå dette er der behov for en styrket faglig ledelse, som går ud over den hidtidige praksis inden for området.

For at sikre kvalitet i det sociale arbejde skal ledere arbejde aktivt med læring og udvikling af kvalitet inden for de rammer, som lovgivning, organisation og økonomi sætter. En af de store udfordringer er, at denne type ledelsespraksis endnu ikke er tilstrækkeligt udforsket eller beskrevet.

Med denne bog præsenteres et forskningsbaseret bud på, hvordan socialfaglig ledelse kan defineres og videreudvikles, især inden for myndighedsområdet og relaterede felter, med det formål at løfte kvaliteten i indsatsen over for socialt udsatte børn og unge.