Broen Til Fagsproget

Sproget er nøglen til både forståelse og kommunikation, og derfor spiller det en afgørende rolle i læringsprocessen. Broen til fagsproget giver konkrete værktøjer til at styrke sprogudviklingen i skolens fag.

En praktisk guide til sprogudviklende undervisning med fokus på faglig forståelse og elevengagement.

Broen til fagsproget bygger på en helhedsorienteret tilgang til sprogudvikling i skolens fag og fungerer som en naturlig fortsættelse af Pauline Gibbons’ betydningsfulde bog Styrk sproget, styrk læringen (2016). Denne bog henvender sig til faglærere, der ønsker at skabe en undervisning, der fremmer både sprog og faglighed.

Målet er at øge elevernes faglige forståelse og forbedre deres mundtlige og skriftlige produkter. Samtidig lægges der vægt på at få flere og mere uddybende svar fra eleverne, at bruge flere sprog strategisk i læringen, styrke samarbejdet med hjemmet og frigøre lærerressourcer gennem øget elevaktivitet.

Bogen indeholder blandt andet:

• En række konkrete undervisningsforslag, skabeloner og elevark, som kan tilpasses forskellige fag, emner og elevgrupper. Disse materialer giver oversigt over, hvordan aktiviteterne kan gennemføres i praksis.
• Bromodellen, en model, der hjælper med at planlægge og reflektere over sprogudviklende undervisning. Modellen viser, hvordan aktiviteter kan placeres og anvendes i et undervisningsforløb med fokus på sprog.
• Værktøjer som Sprogluppen og Tænkekort, der gør det nemmere at identificere og arbejde med det relevante sprog i undervisningen.

Bogen henvender sig især til lærere, der kan bruge bromodellen som en struktureret ramme for planlægning og som en idébank i deres daglige arbejde. Andetsprogsvejledere kan også drage fordel af bogen i deres vejledning af kolleger og egen praksis. Undervisere i dansk som andetsprog vil finde inspiration, især i forhold til flersprogede elevers læring. Endelig er bogen velegnet til undervisningsobservationer og for lærerstuderende i både uddannelse, opgaver og praktikforløb.