Danskundervisning 4.-9

Beskrivelse

En grundbog for læreruddannelsens studerende, der skal undervise i dansk fra 4. til 9. klasse, med fokus på både teori og praksis.

En omfattende guide til danskfaget med fokus på tekstforståelse, produktion og didaktik.

Danskundervisning 4.-9. er skrevet til kommende lærere, der studerer danskfaget på læreruddannelsen, og giver et solidt fundament for at undervise i dansk med både dybde og overblik. Bogen tilbyder indsigt i undervisningens forskellige aspekter og deler stoffet op i klare temaer:

• De første kapitler udforsker, hvordan man kan analysere og skabe tekster i forskellige sammenhænge, herunder litteratur, film, brugstekster, digitale medier, nordiske tekster og mundtlig fremstilling.
• Den næste del fokuserer på de faglige forudsætninger for at læse, forstå og producere tekster, med kapitler om læsning, faglig læsning og skrivning, grammatik samt ordforråd.
• Afslutningsvis præsenteres et kapitel, der viser, hvordan man kan integrere de forskellige elementer i en årsplan for danskundervisningen.

Den seneste udgave af Danskundervisning er opdateret med den nyeste forskning inden for de forskellige fagområder og har fået en mere skarp og læsevenlig struktur. Den indeholder stadig mange konkrete praksiseksempler og lægger stor vægt på didaktikken, men enkelte kapitler er justeret i både omfang og indhold, så de bedre matcher kravene på læreruddannelsen.

Yderligere information