Diskussionen om kvalitet i daginstitutioner er blevet mere aktuel de senere år. Hvad der opfattes som god kvalitet, varierer dog alt efter øjnene, der ser, og de mål, man arbejder hen imod.
Bogen udforsker forskellige perspektiver på, hvordan kvalitet i daginstitutioner kan udvikles og vurderes.
I denne bog undersøger forfatteren kvalitet i daginstitutioner ud fra flere vinkler. Den bygger på et forskningsprojekt, som fokuserede på kvalitet og kultur i tre danske daginstitutioner. Derudover inddrages også forskning fra blandt andet USA, hvor man har udviklet særlige måleredskaber til at evaluere kvaliteten.
Bogen henvender sig til studerende inden for pædagogik og psykologi, pædagogisk personale samt politikere og andre, der interesserer sig for at skabe gode rammer for børns liv.
Yderligere information
| Forfatter(e) | Grethe Kragh-Müller |
|---|---|
| Kategori | Bøger |
| Genre(r) | Studiebøger |
| Forlag | Hans Reitzels Forlag |
| Udgivelsesdato | Er udgivet |
| Sprog | Dansk |
| ISBN-13 | 9788741256122 |
| ISBN-10 | 8741256122 |
| Indbinding | Hæftet |
| Udgave | 1 |
| Oplag | 1 |
| Sidetal | 267 |
| Dimensioner | Bredde: 13.9Cm - Højde: 22.2Cm |
| Tags | Kvalitet I Daginstitutioner, Bøger, Bog |
| GPSR | Produktsikkerhed |
