Beskrivelse
Bogens artikler tager alle udgangspunkt i fiktive og praksisnære cases, som læseren kan spejle egen praksis i. Med en teoretisk forankring adresseres de konkrete problemstillinger, lærere står overfor, når de skal planlægge, gennemføre og evaluere læse- og skriveundervisningen i indskolingen.
Bogen giver således et solidt grundlag for at undervise i læsning og skrivning i indskolingen og sigter med sine konkrete aktivitetsforslag på at klæde lærerstuderende og lærere på til undervisningen.
Yderligere information
| Forfatter(e) | Lone Nielsen Thomas Roed Heiden |
|---|---|
| Kategori | Bøger |
| Genre(r) | Studiebøger |
| Forlag | Kvan |
| Udgivelsesdato | Er udgivet |
| Sprog | Dansk |
| ISBN-13 | 9788793820173 |
| ISBN-10 | 8793820178 |
| Indbinding | Hæftet |
| Udgave | 1 |
| Oplag | 1 |
| Sidetal | 205 |
| Dimensioner | Bredde: 14.9Cm - Højde: 21.1Cm |
| Tags | Læsning, Indskoling, Differentiering, Begynderundervisning, Skriveundervisning, Læsning Og Skrivning I Indskolingen, Bøger, Bog |
| GPSR | Produktsikkerhed |
