Beskrivelse
Skolen har gennem de seneste år taget store skridt mod en mere digital hverdag. Denne udvikling åbner op for nye måder at lære på, men stiller samtidig krav til både undervisningens form og skolens dannelsesideal.
Teknologiforståelse som et nyt fag i skolens digitale landskab.
Med digitaliseringen følger både muligheder og udfordringer, som skolen skal forholde sig til. Derfor er der ved at blive skabt et nyt fag: Teknologiforståelse. Dette temanummer undersøger, hvor langt skolen er nået i forhold til den digitale omstilling, og det sætter fokus på, hvad det nye fag kan tilbyde i en tid med hastig teknologisk forandring.
Yderligere information
| Serie | Teknologiforståelse |
|---|---|
| Forfatter(e) | Johannes Fibiger |
| Kategori | Bøger |
| Genre(r) | Studiebøger |
| Forlag | Kvan |
| Udgivelsesdato | Er udgivet |
| Sprog | Dansk |
| ISBN-13 | 9788793820135 |
| ISBN-10 | 8793820135 |
| Indbinding | Hæftet |
| Udgave | 1 |
| Oplag | 1 |
| Sidetal | 117 |
| Dimensioner | Bredde: 15Cm - Højde: 21Cm |
| Genveje | Teknologiforståelse - Bøger |
| Tags | Teknologi, It, Teknologiforståelse, Pædagogik, Folkeskole, Læreruddannelse, Kvan 117: Teknologiforståelse, Bøger, Bog |
| GPSR | Produktsikkerhed |
