Beskrivelse
En bog for ledere, der ønsker at reflektere dybere over deres rolle og ledelse i hverdagen.
En samling essays, der udforsker ledelse gennem forskellige perspektiver og opfordrer til eftertanke.
"Mærk ledelse" henvender sig til dig, der sammen med dine lederkolleger vil fordybe jer i, hvad der sker lige nu i jeres organisation og ledelsespraksis. Bogen består af kapitler, der kan læses uafhængigt af hinanden, og som inviterer til at mærke efter og reflektere over dagligdagens ledelsesudfordringer.
Den er skabt til dig med et brændende engagement for ledelse, som ønsker at få nye vinkler og udvide dit perspektiv. Her præsenteres forskellige tilgange til ledelse, både inden for uddannelsessektoren og på tværs af andre sektorer, med håbet om at inspirere læseren.
Jacob Friis Kjærgaard og Thomas Hyldal, sammen med flere anerkendte bidragsydere, samler i denne antologi en række essays, der lægger vægt på refleksion og eftertanke. Bogen tilbyder ikke én entydig sandhed, men en bred palet af tanker og synspunkter, som kan læses og anvendes individuelt, og forhåbentlig fungere som en inspiration til nye idéer.
For flere år siden mødtes de to redaktører for første gang i en skurvogn foran et nyt gymnasium, som de begge var med til at starte. Den ene som leder, den anden som engageret kollega, begge drevet af en fælles passion for ledelse og uddannelse. Siden har Kjærgaard og Hyldal undervist i ledelse og inviteret indflydelsesrige kolleger og medledere til at bidrage med deres tanker om en modigere og mere nærværende ledelsesform.
Yderligere information
| Serie | Bøger Om Ledelse |
|---|---|
| Forfatter(e) | Jacob Friis Kjærgaard Thomas Hyldal |
| Kategori | Bøger |
| Genre(r) | Studiebøger |
| Forlag | Praxis |
| Udgivelsesdato | Er udgivet |
| Sprog | Dansk |
| ISBN-13 | 9788729021155 |
| ISBN-10 | 8729021154 |
| Indbinding | Hæftet |
| Udgave | 1 |
| Oplag | 1 |
| Dimensioner | Bredde: 15.2Cm - Højde: 23.1Cm |
| Genveje | Bøger Om Ledelse - Bøger |
| Tags | Mærk Ledelse, Bøger, Bog |
| GPSR | Produktsikkerhed |