Metodebogen

Beskrivelse

Metodebogen giver dig en grundig introduktion til de centrale studie- og undersøgelsesmetoder, der er vigtige på pædagoguddannelsen. Denne opdaterede 3. udgave indeholder nyt materiale, der afspejler både nyere litteratur og aktuelle udviklingstendenser.

En praktisk og systematisk guide til at mestre pædagogiske metoder og problemstillinger gennem hele uddannelsen.

Bogen fungerer som et værdifuldt værktøj, der hjælper dig med at navigere i både de praktiske og teoretiske krav, du møder under din pædagogiske uddannelse. Den er designet til at støtte dig i at forstå og analysere pædagogisk arbejde og særlige faglige udfordringer på en metodisk måde.

Der er tilføjet kapitler, som blandt andet dækker merit- og sporskifteuddannelser, læring, dannelse og trivsel, samt peerfeedback og træning i pædagoguddannelsens kontekst. Hvert kapitel afsluttes med et diskussionsafsnit, der åbner op for nye perspektiver og kan bruges som refleksionsmateriale i studiegrupper eller undervisning.

Som en ekstra hjælp indeholder bogen en ordliste med centrale fagudtryk, der er relevante for pædagoguddannelsen.

Noona Elisabeth Jensen, cand. phil. i pædagogik og lektor ved pædagoguddannelsen på KP, står bag værket.

Yderligere information