Ordblindes Vej Til Mestring

Beskrivelse

En håndbog, der fokuserer på den følelsesmæssige side af ordblindhed og støtter ordblinde elever i at forstå og acceptere deres udfordringer gennem et styrket mindset.

Et værktøj til at skabe forståelse, accept og et positivt mindset hos ordblinde elever og deres støttepersoner.

Ordblindes vej til mestring er skrevet til læsevejledere, ordblindelærere og alle, der arbejder med ordblinde børn i folkeskolen. Bogen introducerer Mestringsmodellen, som er et redskab til at arbejde med den følelsesmæssige dimension af ordblindhed. Modellen tager højde for hele elevens netværk, fra lærere og forældre til klassekammerater og skolens ledelse, og sætter fokus på, hvordan alle kan samarbejde om at styrke elevens muligheder for succes.

Når alle omkring den ordblinde elev trækker i samme retning, skabes der en stærk indsats, der hjælper eleven til at opnå både forståelse og accept af sin ordblindhed og dermed opbygge et robust mindset.

Bogen indeholder blandt andet:

• En grundig introduktion til Mestringsmodellen, der understøtter et helhedsorienteret forløb med fokus på ordblindes mindset.
• Praktiske værktøjer såsom et årshjul, trin-for-trin guides til øvelser, oplæg til klasseorientering om ordblindhed, samt handleplaner, dagsordener og huskelister.
• En informationsfolder til forældre og en omfattende værktøjskasse med kopiark og materialer, der kan bruges direkte fra bogen eller via bogens digitale platform.

I rollen som læsevejleder eller ordblindelærer fungerer du som både koordinator og facilitator, der gennem samtaler og grafisk facilitering guider eleven gennem en række øvelser og aktiviteter. Bogen indeholder alt det nødvendige materiale til at arbejde målrettet med den følelsesmæssige side af ordblindhed og hjælper eleverne til at mestre deres udfordringer.

Yderligere information