Praksisfaglighed I Skolen

Beskrivelse

En grundig introduktion til praksisfaglighed i skolen, der udforsker centrale begreber som dannelse, kreativitet og æstetiske læreprocesser. Bogen er målrettet både studerende, undervisere og lærere, der arbejder med praktisk-musiske fag og praksisorienterede undervisningsforløb.

Indføring i praksisfaglighedens rolle og betydning i folkeskolen

Bogen giver en dybdegående forståelse af, hvad praksisfaglighed indebærer, og hvordan tilknyttede emner som fantasi, håndværk, kultur og nyskabelse spiller en rolle i læringsprocessen. Den henvender sig særligt til dem, der er en del af læreruddannelsen, samt lærere, der arbejder med praktisk-musiske valgfag og planlægger praksisfaglige forløb i udskolingen.

Der er inden for de seneste år kommet fokus på, at viden og færdigheder kan tilegnes på mange forskellige måder. Praksisfaglighed er et relativt nyt begreb i folkeskolen, og målet er, at eleverne får mulighed for at opleve, hvordan skolefag kan anvendes i en bred vifte af erhverv og samfundsmæssige sammenhænge.

For at styrke praksisfagligheden er der blevet iværksat flere initiativer i skolen. Det inkluderer blandt andet et obligatorisk praktisk-musisk valgfag i 7.-8. klasse, en obligatorisk prøve efter valgfaget samt en generel forstærkning af praksisfaglighed i alle obligatoriske fag i udskolingen. Disse tiltag har til formål både at sætte fokus på håndens arbejde og at øge de unges interesse for erhvervsuddannelser efter folkeskolen.

Bogens afsluttende del indeholder en række konkrete eksempler på, hvordan en praktisk tilgang kan anvendes fordelagtigt i undervisningen. Disse eksempler dækker ikke kun de praktisk-musiske fag, men også alle de obligatoriske fag i udskolingen, hvor praksisorienterede metoder kan berige læringsoplevelsen.

Yderligere information