Jerome Bruner, en fremtrædende amerikansk psykolog, deler i denne bog sin dybdegående indsigt i, hvordan uddannelse fungerer i vores moderne kultur. Han fremhæver vigtigheden af, at børn engagerer sig fuldt ud i kulturen for at udvikle deres potentiale.
Børns læring og udvikling sker bedst gennem aktiv deltagelse i kulturens mange facetter.
Bruner argumenterer for, at børn kun kan realisere deres fulde potentiale, når de ikke blot deltager i de formelle dele af kulturen, men også i dens måde at tænke, føle og kommunikere på. Gennem analyser af både uddannelsespraksis og -teori præsenterer han nye, berigende perspektiver på klassiske udfordringer inden for undervisning.
Hans pædagogiske tilgang og hans insisteren på kulturpsykologi som et dynamisk og legitimt felt udgør en udfordring for undervisere, der ønsker at forstå og forbedre læringsmiljøer.
Jerome Bruner er Research Professor of Psychology og Senior Research Fellow in Law ved New York University. Han har skrevet adskillige anerkendte bøger om uddannelse, hvoraf flere er oversat til dansk.
Yderligere information
| Oprindelig titel | The Culture Of Education |
|---|---|
| Serie | Socialpædagogisk Bibliotek |
| Forfatter(e) | Jerome S. Bruner |
| Kategori | Bøger |
| Genre(r) | Studiebøger |
| Forlag | Hans Reitzels Forlag |
| Udgivelsesdato | Er udgivet |
| Sprog | Dansk |
| ISBN-13 | 9788741202846 |
| ISBN-10 | 8741202846 |
| Indbinding | Hæftet |
| Udgave | 1 |
| Oplag | 5 |
| Sidetal | 352 |
| Dimensioner | Bredde: 13.1Cm - Højde: 20Cm |
| Genveje | Socialpædagogisk Bibliotek - Bøger |
| Tags | Pædagogisk Psykologi, Pædagogik, Indlæring, Kulturpsykologi, Børn, Unge, Pædagogisk Filosofi, Uddannelseskulturen, Bøger, Bog |
| GPSR | Produktsikkerhed |
