Boldspilsundervisning I Teori Og Praksis

Boldspilsundervisning i teori og praksis er en bog målrettet lærerstuderende, idrætsstuderende og alle, der arbejder med boldspil til dagligt. Den giver både teoretisk indsigt og praktiske værktøjer til at udvikle undervisningen i boldspil.

En bog der kombinerer teori og praksis for at forbedre boldspilsundervisning på tværs af målgrupper.

Bogen henvender sig til dem, der ønsker at udvide deres forståelse af, hvordan boldspil kan anvendes i undervisningen. Den indeholder konkrete idéer til, hvordan man kan tilrettelægge boldspilsundervisning, samtidig med at den tager højde for forskellige målgrupper som børn, voksne og personer med særlige behov.

Det særlige ved denne bog er dens unikke samspil mellem dyb teoretisk viden og hands-on erfaring. Forfatterne har mange års erfaring både som undervisere og aktive udøvere, hvilket sikrer en solid forankring i praksis. Ofte kan det være en udfordring at omsætte teori til praksis, men her får læseren masser af eksempler og forklaringer, der gør det lettere at integrere teori i undervisningen og dermed løfte både det teoretiske og praktiske niveau.

Bogen er opdelt i syv kapitler med fokus på:

• Grundlæggende praksis i boldbasis og boldspil
• Udvikling af boldspilsfærdigheder
• Boldspil med forskellige målgrupper
• Læring integreret i boldspil
• Motorisk indlæring og boldspil
• Forløb med boldspil
• Spil

Det afsluttende kapitel byder på en række nye boldbasisspil, som let kan bruges i skoler, gymnasier samt på idrætsskoler, seminarier og universiteter. Kapitlerne om læring integreret i boldspil og motorisk indlæring indeholder desuden detaljerede lektionsplaner og velbeskrevne aktiviteter, som er nemme at gennemføre med elever eller studerende.