Beskrivelse
John Dewey er en stemme, der tværs gennem århundreder tilbyder en håndsrækning til de lærerstuderende, der vil være deltagere i samtalen om design af undervisning og læring og om uddannelsens demokratiske betydning i den særlige samværsform, der udvikles gennem den deliberative samtale mellem mennesker dvs. mellem lærer og elev i det formaliserede uddannelsessystem. Uddannelse er ikke i sig selv "dannende" men kan blive det undersærlige omstændigheder, mener John Dewey.
Redaktør: Gunnar Green
Yderligere information
| Serie | Svend BrinkmannUnge Pædagogers Serie |
|---|---|
| Forfatter(e) | Svend Brinkmann Bente Elkjær Thomas Aastrup Rømer |
| Kategori | Bøger |
| Genre(r) | Studiebøger |
| Forlag | Unge Pædagoger |
| Udgivelsesdato | Er udgivet |
| Sprog | Dansk |
| ISBN-13 | 9788790220501 |
| ISBN-10 | 8790220501 |
| Indbinding | Paperback |
| Udgave | 1 |
| Oplag | 1 |
| Sidetal | 96 |
| Dimensioner | Bredde: 12.7Cm - Højde: 20.2Cm |
| Genveje | Svend Brinkmann - BøgerUnge Pædagogers Serie - Bøger |
| Tags | Pædagogisk Filosofi, Pædagogik, Uddannelse, Indlæring, Læreprocesser, Dewey I Dag, Bøger, Bog |
| GPSR | Produktsikkerhed |
