Dvvo: De Gode Overgange Mellem Hjem, Vuggestue, Børnehave Og Skole

Beskrivelse

Gode overgange mellem hjem, vuggestue, børnehave og skole er afgørende for børns trivsel og tryghed. Denne bog giver indsigt i, hvordan man bedst støtter børn i disse overgange, så de føler sig set og inkluderet.

En guide til at skabe trygge og sammenhængende overgange for børn i dagtilbud og skole.

Overgange handler ikke kun om praktisk planlægning, men spiller en stor rolle i børns daglige liv. De påvirker, hvordan børn trives, føler sig trygge og bliver en del af nye fællesskaber. Forskning og erfaring viser, at overgange kan være udfordrende og sårbare tidspunkter for børn. Derfor er det vigtigt at forstå, hvad der skal til, for at børn kan opleve genkendelighed, sammenhæng og stærke relationer, når de bevæger sig mellem forskellige miljøer.

Bogen giver en grundlæggende introduktion til, hvad gode overgange betyder for børn i dagtilbud og skole. Den indeholder:

• Praktiske råd og vejledning til, hvordan man skaber trygge og sammenhængende overgange
• En gennemgang af de vigtigste overgange såsom fra hjem til dagtilbud, mellem dagtilbud og videre til skole
• Fokus på samarbejdet mellem børn, forældre og fagprofessionelle som en nøgle til succesfulde overgange
• Konkrete perspektiver på, hvordan overgange kan tilpasses børns individuelle behov, erfaringer og forudsætninger

Bogen er en del af en serie redigeret af Thomas Nordahl, professor i pædagogik ved Center for praksisrettet uddannelsesforskning, SePU, Høgskolen i Innlandet og adjungeret professor ved Aalborg Universitet, samt Ole Hansen, seniorrådgiver emeritus ved Institut for Kultur og Læring, Aalborg Universitet.

Yderligere information