Flere Sprog I Ungdomsuddannelserne

Vil du gerne forstå, hvordan flere sprog kan blive en styrke for elever i ungdomsuddannelserne? Denne bog viser, hvordan lærere kan udnytte elevernes sproglige ressourcer og hjælpe dem med at mestre translanguaging-strategier.

En praktisk guide til at integrere translanguaging i ungdomsuddannelser med fokus på flersprogede elever.

Bogen introducerer det internationale koncept translanguaging og udforsker, hvordan det kan anvendes i ungdomsuddannelser med flersprogede klasser. Gennem bidrag fra både forskere og praktikere får du indsigt i, hvordan translanguaging omsættes til praksis i forskellige fag og uddannelsesretninger.

Derudover indeholder bogen et kapitel om brugen af oversættelsesteknologi og tilbyder konkrete redskaber til undervisningen. I den afsluttende del finder du inspiration til, hvordan du kan arbejde med translanguaging i praksis, herunder elevaktiviteter, fokusområder, evaluering af læringsprocesser og organisering af undervisningsmiljøet, alt sammen med fokus på elevernes sproglige styrker.

• Få teoretisk forståelse for translanguaging-begrebet
• Se eksempler på translanguaging fra modtageklasser, 10. klasse, FGU, SOSU, STX og HF
• Bliv inspireret til at inddrage oversættelsesteknologi pædagogisk
• Find konkrete aktiviteter og didaktiske metoder til din daglige undervisning
• Arbejd med refleksionsspørgsmål og udviklingsøvelser til at styrke både skolens, teamets og din egen praksis