Grænsesætning Og Dialog

Hvordan skaber vi et forældresamarbejde, hvor psykologisk tryghed er i fokus, og alle parter trives, også når det bliver udfordrende? Denne bog giver dig konkrete værktøjer til at opbygge netop sådanne rammer.

Praktiske metoder til at styrke psykologisk tryghed og håndtere udfordringer i forældresamarbejdet.

Grænsesætning og dialog tager fat på den voksende udfordring i skoler og dagtilbud, hvor forbrugermentalitet og præstationspres kan true den psykologiske tryghed. Når det sker, risikerer både arbejdsglæde og børns trivsel at lide under samarbejdet.

Bogen tilbyder en praksisnær tilgang med en psykologisk værktøjskasse, der blandt andet indeholder:

• Broccoliteknikken og Bro bro brille-teknikken, som hjælper med at styre samtaler uden at lade konflikter eskalere
• FIF-metoden og Eksternalisering, der kan løsne fastlåste situationer
• Konkrete ankre som ”Samarbejde eller serviceorgan” og ”Vi taler pænt om…”, der skaber tydelige rammer i samarbejdet med forældrene
• Strategier til effektiv håndtering af Aula-kommunikation, som mindsker ressourcekrævende dialoger

Bogen henvender sig til lærere, pædagoger, ledere og andre fagprofessionelle, der vil styrke den psykologiske tryghed og sikre, at forældresamarbejdet bliver en styrke fremfor en belastning.