Infektionshygiejne I Praksis

En praktisk guide til studerende, der ønsker at styrke deres evner i klinisk beslutningstagning inden for infektionshygiejne gennem øvelser og refleksion.

Bogen fokuserer på at gøre komplekse infektionshygiejniske beslutninger forståelige og anvendelige i praksis.

Dette værktøj er designet til studerende, der vil øve sig i at træffe kliniske beslutninger inden for infektionshygiejne ved hjælp af opgaver, øvelser og refleksionsspørgsmål. Målet er at give indsigt i, hvordan beslutningsprocessen i infektionshygiejne er både kompleks og dynamisk, baseret på viden, erfaring og den konkrete situation.

Bogen er delt op i to dele:

• Den første del præsenterer den teoretiske baggrund, herunder de metoder og modeller, der anvendes. Her introduceres den infektionshygiejniske kliniske beslutningstagning, som struktureres ved hjælp af den pædagogiske refleksionsmodel (PRM) og medicinsk teknologivurdering (MTV).
• Den anden del indeholder syv realistiske cases, som hver især behandler forskellige infektionshygiejniske problemstillinger. Gennem refleksionsspørgsmål og øvelser guides den studerende til at omsætte teori til praktiske handlinger.

Bogen henvender sig primært til studerende inden for sundheds- og socialområdet, som skal træffe infektionshygiejniske beslutninger i deres arbejde. Den kan også anvendes som et supplerende teoretisk opslagsværk for uddannede sundhedsprofessionelle.