Læsevejlederen i funktion er skrevet af læsekonsulent Kirsten Jakobsen og deler indsigt i læsevejlederes erfaringer og refleksioner om deres rolle. Bogen giver et praktisk indblik i, hvordan læsevejledere arbejder under forskellige rammer.
En bog der belyser læsevejlederens rolle og de rammer, der former deres arbejde.
Læsevejlederen i funktion beskriver, hvordan læsevejlederens arbejdsområde spænder bredt, men samtidig varierer meget i praksis afhængigt af de givne rammer. Formålet er at tydeliggøre de forskellige kontekster, læsevejledere kan arbejde indenfor, og at illustrere dette med konkrete praksiseksempler.
Bogen inviterer til refleksion over, hvordan læsevejlederens fokusområder kan udmøntes konstruktivt i samarbejdet med kolleger, elever og ledelse. Disse fokusområder inkluderer:
Med en række eksempler fra praksis viser bogen de overvejelser, læsevejledere gør sig i både positive og udfordrende samarbejdssituationer.
Læsevejlederen i funktion er en del af serien Læring i praksis, som fokuserer på læring gennem, om og af praksis. I samme serie findes også Gerd Fredheims bog At læse for at lære, som er velegnet til fag- og tværfaglige teams.
Yderligere information
| Serie | Læring I PraksisLæseundervisning |
|---|---|
| Forfatter(e) | Kirsten Jakobsen |
| Kategori | Bøger |
| Genre(r) | Studiebøger |
| Forlag | Gyldendal |
| Udgivelsesdato | Er udgivet |
| Sprog | Dansk |
| ISBN-13 | 9788702066999 |
| ISBN-10 | 8702066999 |
| Indbinding | Hæftet |
| Udgave | 1 |
| Oplag | 1 |
| Sidetal | 72 |
| Dimensioner | Bredde: 19.5Cm - Højde: 27Cm |
| Genveje | Læring I Praksis - BøgerLæseundervisning - Bøger |
| Tags | Læseundervisning, Læsevejledning, Folkeskolen, Læsevejlederen I Funktion, Bøger, Bog |
| GPSR | Produktsikkerhed |
