Læring Og Vejledning I Praksis

Beskrivelse

Praktikken spiller en central rolle i de studerendes udvikling og professionelle identitet som pædagoger.

En introduktion til praktikens betydning og vejlederens rolle i pædagoguddannelsen.

Praktikperioden fungerer som et særligt læringsmiljø, der har stor betydning for, hvordan de studerende udvikler sig og bliver til pædagoger. Bogen giver en grundig gennemgang af praktikvejlederens alsidige opgaver og svarer på centrale spørgsmål som:

• Hvad karakteriserer pædagogprofessionens historie og særpræg?
• Hvordan opbygger den studerende sin følelse af at være pædagog?
• På hvilke måder skabes læring i praksis?
• Hvad definerer god praksis for vejledning?

Ved at kombinere teoretiske indsigter med konkrete, empiriske eksempler præsenterer bogen også didaktiske redskaber, der støtter både vejledningsprocessen og den studerendes læring. Denne anden udgave er revideret og udvidet med nyt materiale, blandt andet refleksionskompasset, som hjælper med at forbinde teori og praksis, både under praktikken og i den efterfølgende praktikprøve.

LÆRING OG VEJLEDNING I PRAKSIS er skrevet som en grundbog til diplommoduler i praktikvejledning, men er også relevant for både studerende og erfarne praktikvejledere.

Yderligere information