En praktisk guide til, hvordan lærere kan støtte elever i at forbedre deres læse- og læringskompetencer på tværs af fag.
Fokus på tværfagligt samarbejde om læse- og læringsstrategier
Bogen tilbyder idéer til, hvordan lærere i en klasse kan arbejde sammen om at styrke elevernes forståelse og brug af relevante læse- og læringsmetoder. Den retter sig mod fagligt niveau og giver konkrete forslag til, hvordan lærere i forskellige fag kan hjælpe eleverne med at udvikle deres evner til at læse og lære effektivt.
Yderligere information
| Serie | Læring I Praksis |
|---|---|
| Forfatter(e) | Kirsten Jakobsen Gerd Fredheim |
| Kategori | Bøger |
| Genre(r) | Studiebøger |
| Forlag | Gyldendal |
| Udgivelsesdato | Er udgivet |
| Sprog | Dansk |
| ISBN-13 | 9788702047493 |
| ISBN-10 | 8702047493 |
| Indbinding | Indbundet |
| Udgave | 1 |
| Oplag | 5 |
| Sidetal | 64 |
| Dimensioner | Bredde: 19.5Cm - Højde: 27Cm |
| Genveje | Læring I Praksis - Bøger |
| Tags | Læsning, Læseindlæring, Læseundervisning, Folkeskolen, Læring, At Læse For At Lære, Bøger, Bog |
| GPSR | Produktsikkerhed |
