En ressourcebog til lærere, der ønsker at styrke litteraturundervisningen i 6.-7. klasse gennem praktiske værktøjer og et solidt pædagogisk fundament.
En guide til litteraturundervisning med procesark, der understøtter elevernes forståelse og refleksion.
Bogen indeholder en grundig introduktion til det litteraturpædagogiske fundament og fungerer som en vejledning til grundbogen for 6.-7. klasse. Derudover byder den på en række procesark, som kan anvendes bredt i litteraturundervisningen.
Procesarkene er inddelt i tre kategorier: Tekståbnere, Tekstfordybere og Teksttænkere. De er designet som inspiration og støtte til læreren, som frit kan tilpasse dem til forskellige litterære tekster samt undervisningens mål og teksternes særlige karakter.
Procesarkene arbejder på flere videns- og abstraktionsniveauer. Nogle fokuserer på at bevare litteraturens åbenhed og flertydighed, mens andre hjælper eleverne med at tilegne sig faglige begreber eller styrke deres evne til reflekterende tænkning.
En del af procesarkene kan redigeres og findes gratis tilgængelige på bogens hjemmeside.
Sammen om at læse litteratur er udviklet af Ayoe Quist Henkel i tæt samarbejde med elever fra 8. og 9. klasse, som har testet bogens principper og metoder i praksis. Ayoe Quist Henkel er cand.pæd. i didaktik med speciale i dansk, lektor ved læreruddannelsen i Silkeborg og tilknyttet Videncenter for Børn og Unges Kultur på VIA University College.
Yderligere information
| Serie | Sammen Om At Læse Litteratur |
|---|---|
| Forfatter(e) | Ayoe Henkel |
| Kategori | Bøger |
| Genre(r) | Studiebøger |
| Forlag | Gyldendal |
| Udgivelsesdato | Er udgivet |
| Sprog | Dansk |
| ISBN-13 | 9788702123012 |
| ISBN-10 | 8702123012 |
| Indbinding | Hæftet |
| Udgave | 1 |
| Oplag | 1 |
| Sidetal | 72 |
| Dimensioner | Bredde: 21.3Cm - Højde: 30Cm |
| Genveje | Sammen Om At Læse Litteratur - Bøger |
| Tags | Sammen Om At Læse Litteratur, Bøger, Bog |
| GPSR | Produktsikkerhed |
