En praktisk ressourcebog til lærere, der ønsker at styrke litteraturundervisningen i 8. og 9. klasse gennem procesorienterede metoder og pædagogisk indsigt.
En guide til at arbejde med litteratur i undervisningen med fokus på procesark og didaktisk fundament.
Sammen om AT LÆSE LITTERATUR indeholder en grundig introduktion til det litteraturpædagogiske fundament samt en række procesark, der er designet til at støtte litteraturundervisningen generelt. Bogen fungerer som en guide til grundbogen for 8.-9. klasse og tilbyder forskellige typer procesark: Tekståbnere, Tekstfordybere og Teksttænkere.
Disse procesark er skabt som inspiration og redskaber til læreren, som frit kan anvende eller tilpasse dem efter den litterære tekst og undervisningens mål samt tekstens særlige karakter. Arkene arbejder på flere videns- og abstraktionsniveauer, hvor nogle bevarer litteraturens åbenhed og flertydighed, mens andre hjælper eleverne med at tilegne sig faglige begreber eller udvikle reflekterende tænkning.
Desuden er nogle af procesarkene redigerbare og kan hentes gratis på bogens hjemmeside.
Bogen er udviklet af Ayoe Quist Henkel i samarbejde med flere 8. og 9. klasser, som har testet principper og processer undervejs. Ayoe Quist Henkel er cand.pæd. i didaktik med speciale i dansk, lektor ved læreruddannelsen i Silkeborg og tilknyttet Videncenter for Børn og Unges Kultur på VIA University College.
Yderligere information
| Oprindelig titel | Sammen Om At Læse Litteratur. Lærererens Ressourcebog. (8.-9. Klasse |
|---|---|
| Serie | Sammen Om At Læse Litteratur |
| Forfatter(e) | Ayoe Henkel |
| Kategori | Bøger |
| Genre(r) | Studiebøger |
| Forlag | Gyldendal |
| Udgivelsesdato | Er udgivet |
| Sprog | Dansk |
| ISBN-13 | 9788702120158 |
| ISBN-10 | 8702120158 |
| Indbinding | Hæftet |
| Udgave | 1 |
| Oplag | 1 |
| Sidetal | 96 |
| Dimensioner | Bredde: 21.1Cm - Højde: 29.6Cm |
| Genveje | Sammen Om At Læse Litteratur - Bøger |
| Tags | Sammen Om At Læse Litteratur, Bøger, Bog |
| GPSR | Produktsikkerhed |
