Læs Sammen - Lærervejledning

Læs sammen er et læsesystem designet til den første fase af læseundervisningen, hvor eleverne bliver guidet gennem et magisk univers fyldt med alfer, sten-glukker, snupse-svampe, Alkymisten, skovens dyr samt børnene Hans og Frida.

Et balanceret læsepædagogisk system, der kombinerer afkodning, forståelse, skrivning og sproglig bevidsthed.

Læs sammen bygger på en velafbalanceret tilgang til læsepædagogik med fokus på både afkodnings- og læseforståelsesstrategier, samtidig med at skrivning og sproglig bevidsthed styrkes.

Systemet inkluderer tekster, der er tilpasset alle børn med lydrette og differentierede tekster samt et lydbilled-alfabet. Der lægges vægt på kreativitet gennem værkstedsundervisning, musik og bevægelse, og der præsenteres nye muligheder for at engagere forældre i undervisningen.

Læs sammen indeholder flere elementer:

• En læsebog
• En arbejdsbog
• En lærervejledning
• Videoer med musik og bevægelsessange samt håndfonemer
• Kopiark til undervisningen

Lærervejledningen til Læs sammen 0-1 giver en grundig gennemgang af systemets opbygning og den teoretiske baggrund for materialet.

Den indeholder en detaljeret introduktion til første læsning og tilbyder en omfattende side-for-side vejledning i brugen af læsebogen, arbejdsbogen samt de kreative aktiviteter og kopiark.

Derudover rummer lærervejledningen forslag til at arbejde med fagtekster om skovens dyr og genbrug, samt idéer til brug af IT og multimodale tekster.