Beskrivelse
En bog der udforsker den unikke og følsomme dynamik mellem barn og voksen i pædagogiske relationer, hvor øjeblikkets nærvær og etik spiller en central rolle.
En dybdegående indsigt i pædagogisk takt og den intuitive fornemmelse for samspillet mellem voksen og barn.
Pædagogisk takt sætter fokus på, hvordan relationen mellem barnet og den voksne er præget af en improviserende og etisk dimension. Det daglige arbejde for undervisere, pædagoger og forældre kræver en særlig form for sensitivitet, aktiv refleksion og en kreativ evne til at handle med omsorg og hensigtsmæssighed i øjeblikkets situation.
Den internationalt anerkendte forsker og fænomenolog Max van Manen præsenterer taktbegrebet som en intuitiv og sanselig forståelse af det pædagogiske øjeblik. Han lægger vægt på vigtigheden af at være åben over for barnets perspektiv i relationen. Gennem genkendelige eksempler illustrerer han, hvordan undervisning er drevet af pædagogikkens fænomenologi, og hvordan de pædagogiske handlinger kan have dybtgående og varige konsekvenser for børnene gennem hele livet.
Oversat af: Lisbeth Rindholt
Yderligere information
| Oprindelig titel | Pedagogical Tact |
|---|---|
| Serie | Pædagogik |
| Forfatter(e) | Max Van Manen |
| Kategori | Bøger |
| Genre(r) | Studiebøger |
| Forlag | Akademisk Forlag |
| Udgivelsesdato | Er udgivet |
| Sprog | Dansk |
| ISBN-13 | 9788750057871 |
| ISBN-10 | 8750057871 |
| Indbinding | Hæftet |
| Udgave | 1 |
| Oplag | 1 |
| Sidetal | 260 |
| Dimensioner | Bredde: 17.5Cm - Højde: 24.2Cm |
| Genveje | Pædagogik - Bøger |
| Tags | Pædagogisk Takt, Bøger, Bog |
| GPSR | Produktsikkerhed |
