Æstetikken Tilbage I Pædagogikken

En bog der sætter fokus på æstetikkens rolle i pædagogikken og udforsker, hvordan æstetiske udtryksformer kan berige det pædagogiske arbejde med børn og unge.

En aktuel og vigtig diskussion om æstetikkens plads i pædagoguddannelsen og praksisfelterne.

Formålet med denne bog er at bidrage med inspiration og næring til en nødvendig debat om, hvordan æstetisk faglighed fungerer i pædagoguddannelsen og i de mange pædagogiske praksisområder. Den stiller spørgsmålet: Hvad kan æstetiske udtryksformer egentlig tilføre pædagogikken i dag? Det er bogens centrale tema, som belyses gennem forskellige kapitler, der hver især tilbyder unikke perspektiver på, hvorfor det er vigtigt at genoplive den æstetiske dimension i arbejdet med børn og unge.

Bogen fungerer som en bred grundbog, der er relevant for både de fælles moduler på pædagoguddannelsen og de specialiserede moduler inden for dagtilbud og fritidsområdet. Her spiller æstetiske udtryksformer og praktisk-musiske fagligheder en væsentlig rolle, eller har potentialet til at gøre det.

Derudover henvender bogen sig til pædagogiske praksisfelter, hvor den kan være en kilde til inspiration og nye idéer i det daglige arbejde med børn og brugere. Samtidig opfordrer den til kritisk refleksion og debat om de større samfundsmæssige udviklinger og politiske dagsordener, som påvirker pædagogikkens rammer og muligheder i dag.

Redaktør: Nils Falk Hansen